"三严三实"专题教育专栏

刘莅书记在参加金陵中学“三严三实”

专题研讨会时的讲话

(2015年9月22日)


今天金中班子的专题研讨会组织得很好,事先精心准备,发言紧扣主题,班子各位同志都能够联系实际,反躬自问,切中要害,言之有物,听了感到很受教育,也很受启发。局(工委)对金中的发展高度重视,借此机会,对学校和班子提出六点希望,与大家共勉:

一、传承名校底蕴。我感到,“三严三实”和金中百多年来形成的办学思想和教育实践,可以说是完全一致的。金中的校训是“诚真勤仁”,其本质就是“三严三实”,可以说每个字都体现着“严”和“实”的深刻含义。百多年金中所走过的路就是严师出高徒、实干兴教育的历程,是金中人一步一个脚印,辛勤耕耘,不慕虚名,不做虚功,不哗众取宠,不搞表面文章,严谨治学办学,认真对待我们的每堂课、每一届学生、每一个孩子,一茬一茬干出来的。从这个意义上讲,做到“诚真勤仁”就是做到“三严三实”,这无论对于金中党内同志还是党外教职员工都是一样的。希望大家立足金中这方教育热土,传承弘扬深厚的办学底蕴,自觉按照严和实的态度来治学、兴教、履职、尽责,自觉践行“诚真勤仁”的真谛,以严和实的作为不负前人、以启来者。

二、坚持问题导向。之所以部署开展“三严三实”专题教育,就是因为事实上存在着很多不严不实的问题。这些问题在社会上有,在办学中也有。为此,我们梳理了一些正面和反面的典型,正面典型值得尊敬、值得学习,而那些反面典型尤其是工委、纪工委所编的《警示录》则集中反映了各地教育系统发生的一些典型案件,以及背后所反映的深层次问题。我们要以此为镜,认真反思,要结合我们的办学实际,包括引导广大教职员工都来对照反思,我们的教育教学行为中有没有一些形式主义?有没有看似是为学生,实际上是为自己的所谓“业绩”?到底是真爱孩子、真心投入教育,还是目的性已发生了“异化”的教育动机及行为?等等。坚持问题导向,才能找准不严不实之处,使专题教育不是泛泛而谈而是有的放矢。下一步还要坚持反躬自问,把问题查实、查清、查细、查小、查隐性、查潜在,不放过每个问题,列出清单,落实整改。自己跟自己“过不去”,组织上、师生家长和社会上就不会跟你“过不去”,解决“真问题”,才有真提高。

三、严格修身律己。尤其是学校领导班子,包括中层干部,大家在学校担任着重要职务,发挥着重要作用。我们履行职责、开展工作,引领一方队伍和事业发展的内在价值,就是我们的德性修养和自身形象。严格修身律己,要做政治上的明白人。首先,要想得明白。我们接受思想教育,要不断提高思想认识,始终保持头脑清醒,不要犯糊涂。想得明白,包括大到政治方向、办学方向,小到为人处事、看待名利等等。第二,要说得明白。“君子坦荡荡”,“事无不可对人言”,要做到襟怀坦白,光明磊落,言为心声,言行一致。遇事特别是遇到质疑,也能够说得明白,而不是语焉不详、含糊其词、自相矛盾、漏洞百出。第三,要干得明白。我们手上的工作、承担的职责、履行的使命、行使的权力,都要按规矩、按程序、按制度去施为,包括学校的办学行为、教师的从教行为。干得明白,这是政治上明白的一个重要表现,既不能不干、不作为,也不能蛮干、乱作为以至肆无忌惮、胡作非为。第四,要过得明白。八小时以内,八小时以外,自己的工作、生活、朋友圈、个人爱好等等,都要把握好。遇到诱惑更要明是非、有定力,勿一失足成千古恨,真正当好自己的家。

四、落实“两个责任”。一个是党政主体责任,只有抓好班子、带好队伍,才能干好工作。工作、事业是靠人干的,人出了问题,除了自身付出代价,组织上、一个单位的形象、学校的事业都会受到冲击和影响,所以我们要努力尽到带好班子、队伍的这个责任。这里面有着“一岗双责”,班子每个同志都有分管条口,一把手更要负责全局,都要同等履行两方面的责任,既有赋予的工作业务的条口责任,又有确保这条线不出问题的责任。要严格依法依规依纪去做事,要及时提醒告诫,不要当“老好人”,不能无原则,不能打“擦边球”,不能搞变通、规避,不然最后是会出问题的。另外一个就是监督责任,学校纪委要进一步强化监督、执纪、问责,守土有责,守土尽责,严格把好关。

五、践行立德树人。要真切感知社会上对少数从教人员失德失范行为的不良观感与负面评价,高度重视,切实抓好师德师风建设,坚决杜绝一切违反教师职业道德的行为。加强正面引导和激励,及时发现和有效查处不良行为,促进金中的教师群体共同来弘扬清风正气,锤炼过硬的师德师风,有职业操守、有良好形象来从事教书育人、立德树人的崇高事业。这方面,金中有着优良的传统,也有鲜活的身边典型和事例。例如以长年奔走支教的王鼎宏同志等为代表的一大批金中志愿者,还有在座的苏华老师、丛一冰书记、系统“最美勤廉干部”张铭同志等的事迹都是我们的楷模,还有喻旭初老师等德高望重的名师大家的风范,这些都是出自金中自身而富有感染力的师德典范、生动教材,很值得我们引领大家来学习、传承、弘扬。

六、投身事业发展。“三严三实”专题教育成效要体现到学校事业发展上。“办学无小事”,金中的事业需要大家共同以从严求实的态度,来做好教育、管理、服务的每一项工作,抓好师德师风,抓好队伍建设,抓好课程体系建设,抓好学生教育培养,并务实前瞻地谋划好“十三五”学校发展。投身事业发展,同样要求我们身体力行从严求实的精神,全身心投入,真抓实干,深下去、沉下去,进课堂、到教师办公室、到教研(备课)组、到后勤、到各个分校,尽可能地深入到我们的老师、学生、家长之中,从“面对面”到“心连心”,以不断打造生生不息的学校命运共同体,同心协力、凝心聚力做好金中的办学工作。

衷心祝愿和希望、也相信在大家的共同努力下,在孙校长、沈书记带领下,通过班子和全体教职工的共同奋斗,能够在办好金中这所逾百年名校的历史进程中,跑出属于我们“这一棒”的好成绩!


(根据录音整理,经本人审阅修改)

 

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